Запобігання та протидія булінгу
План заходів спрямованих на запобігання
та протидію булінгу по ЗДО на 2024 -2025 н. р.
|
№ з/п |
Заходи |
Термін виконання |
Відповідальні |
|
1. |
Оновлення та опрацювання нормативно-правових документів що забезпечують запобігання та протидію булінгу |
Постійно |
Директор |
|
2. |
Створення безпечного освітнього середовища в ЗДО вільного від насильства та булінгу |
Постійно |
Директор |
|
3. |
Надання психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його сідками або постраждали від булінгу |
За запитом |
Психолог |
|
4. |
Консультація для вихователів «Як вирішувати дитячі конфлікти?» |
Вересень
|
Вихователь Психолог |
|
5. |
Організація роботи «Скриньки довіри» для батьків і педагогів, оновлення інформації веб сайту з проблеми запобігання та протидію булінгу
|
Жовтень |
Вихователь Психолог |
|
6. |
Проведення профілактичної роботи щодо запобігання булінгу в ЗДО |
Постійно
|
Вихователь Психолог |
|
7. |
Групова консультація для педагогів «Види та форми булінгу» |
Січень
|
Психолог |
|
8. |
Тренінг для педагогів «На скільки серйозною є проблема булінгу та мобінгу в дошкільному закладі» |
Лютий |
Психолог |
|
9. |
Тренінг для батьків «Вчимося спілкуватися з дитиною» |
Березень
|
Вихователь Психолог |
|
10. |
Інтерактивне заняття для педагогів з елементами тренінгу «Булінг, мобінг: сукупність та ключові ознаки» |
Квітень |
Вихователь Психолог |
|
11. |
Консультація «Як навчити дитину, цивілізовано виражати гнів?» (Профілактика булінгу) |
Травень |
Психолог |
|
12. |
Виступ на батьківських зборах «Чому діти стають жертвами булінгу» |
Травень |
Вихователь Психолог |
|
13 |
Організація та проведення занять та бесід що, формують у дітей уявлення про толерантність по відношенню до різних людей, справедливість, порядність
|
Травень |
Вихователь Психолог |
|
14 |
Розповсюдження інформації щодо профілактики булінгу та мобінгу: пам'ятка, листівки, інформація на стенді практичного психолога
|
Постійно |
Вихователь Психолог |
-
Інформація про заклад
- Матеріально-технічне забезпечення закладу
- Територія обслуговування, закріплена за закладом
- Правила прийому до закладу
- Ліцензований обсяг та фактична кількість осіб, які виховуються у закладі
- Наявність вакантних посад, порядок і умови проведення конкурсу
- Перелік додаткових освітніх послуг, порядок надання та оплати
-
Прозорість та інформаційна відкритість закладу
- Статут закладу освіти
- Сертифікат на впровадження освітньої діяльності
- Інформація про використання публічних коштів
- Умови доступності закладу для навчання осіб з особливими освітніми потребами
- Мова освітнього процесу
- Структура та органи управління закладу освіти
- Кадровий склад педпрацівників закладу
- Освітні програми, що реалізуються у закладі освіти та перелік освітніх компонентів
- Стратегія розвитку закладу освіти
- Освітня програма закладу дошкільної освіти
- Прийом документів в електронній формі
- Кадровий склад закладу
- Наш садок
-
Сторінка для батьків
- Святковий стіл дитини
- Режим харчування дитини вдома
- Як запобігти харчовим отруєнням
- Як провести вихідні з дитиною
- Причини запізнілої мови у дітей ІІ молодшої групи
- Вивчаємо правила дорожнього руху
- Причини травмування дітей
- Коли дитина готова іти в садочок
- Увага! Коронавірус
- Що таке булінг?
- Як уберегтися від коронавірусу
- Не залишайте дітей самих
- Як доглядати за іграшками
- Що таке Великдень
- Пам'ятка для батьків
- Організація харчування
- Методична скарбничка
- Нормативні документи
- Наші досягнення
- Медичний кабінет
- Патріотичне виховання
- Музичний калейдоскоп
- Фізичне виховання
- Готуємось до школи
- Інклюзивна освіта
- Діяльність закладу освіти на період воєнного стану
- Річний звіт
- Кабінет психолога
- Внутрішня система забезпечення якості освіти
- Безпечне освітнє середовище
- Річний план роботи закладу